martes, 3 de marzo de 2009

Donde matricularse en Castilla la mancha

Bachillerato a distancia: Dónde matricularse
IES SabucoAv. España, 5 Albacete (Albacete) CP:02002 967506626/ 967229540 02000714.ies@edu.jccm.es Almansa (Albacete)
IES José Conde Av. Jose Hernandez de la Asuncion, 4 Almansa (Albacete) CP: 02640 967340694/ 967340694 02001202.ies@edu.jccm.es Alcázar de San Juan (Ciudad Real)
IES CervantesCl. Jesus de Haro, S/N Alcazar de San Juan (Ciudad Real) CP: 13600 926540990/ 926540956 13000219.ies@edu.jccm.es
IES Maestro Juan de Ávila Cl. Carlos Lopez Bustos, 2 Ciudad Real (Ciudad Real) CP: 13003 926256490 926221207 13001339.ies@edu.jccm.es
IES Santa María de AlarcosRd. Granada, 2 Ciudad Real (Ciudad Real) CP: 13004 926230520/ 926230627 IES Fray Andrés Cl. Copa, 1 Puertollano (Ciudad Real) CP: 13500 926425472 926424934 IES Bernardo de Balbuena Av. Estudiantes, 103 Valdepeñas (Ciudad Real) CP: 13300 926348041/ 926321831
IES Alfonso VIII Cl. Lope de Vega, 1 Cuenca (Cuenca) CP: 16002 969222359/ 969233764
IES Fernando Zobel Cl. de la Fuensanta, S/N Cuenca (Cuenca) CP: 16002 969225058 969228711
IES Brianda de Mendoza Cl. Hermanos Fernandez Galiano, 6 Guadalajara (Guadalajara) CP: 19004 949253710/ 949213143
IES Padre Juan de Mariana Av. de Pio Xii, 2 Talavera de la Reina (Toledo) CP: 45600 925824641/ 925802200
IES Alfonso X Cl. Valdehuesa, 6 Toledo (Toledo) CP: 45007 925240850/ 925230970
IES El Greco Ps. de San Eugenio, 23 Toledo (Toledo) CP: 45003 925228798/ 925223594

E-Learning

Grados
DerechoPsicologíaHumanidades

Diplomaturas
Ciencias Empresariales
Turismo
Ingenierías
Ingeniería de Informática
Ingeniería técnica de Informática de gestión
Ingeniería técnica de Informática de sistemas
Ingeniería técnica de Telecomunicación.

Especialidad de Telemática
Graduado Multimedia (titulación propia)
LicenciaturasDerechoFilología Catalana
PsicologíaAdministración y Dirección de Empresas
Ciencias del TrabajoComunicación
Audiovisual
Documentación
Humanidades
Investigación y Técnicas de Mercado
PsicopedagogíaPublicidad y Relaciones Públicas

Licenciaturas 2º ciclo/Máster
Estudios de Asia oriental
Estudios de Ciencias Políticas y de la Administración
Formación de PosgradoMáster oficial de Educación y TIC (e-learning)
Máster oficial de Sociedad de la información y el conocimiento
Máster oficial de Software libreMáster oficial de Riesgos Laborales

Programas abiertos
Ateneo universitario
Universidad Virtual de Verano
Programa de viajes
Cursos de Invierno
SeminariosCursos de formación superior para profesionales
Cursos de Catalán

Doctorado
Doctorado sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento

Carnaval 09

Estos carnavales me lo pasé muy bien.

El 1er dia nos vestimos de mimos, y el sabado de

nuestro traje secreto de kiss, que nos costó

mucho trabajo realizar,pero que

al final mereción la pena

nuestro esfuerzo, porque ibamos muy bien.

 

El domingo me vestí de payaso y me pasé todo

el desfile sentado en el remolque al igual que juan

jejeje, y tambien estuvo bien.

 

demás dias ya fueron cosa de poco jejeje.

 

El mejor traje sobre todo fue el de cristiano ronaldo en el

real madrid jejjeje.

Blip FM

lunes, 2 de marzo de 2009

Alhambra-Instituto

He realizado una ruta a pie desde la Alhambra de Granada hasta nuestro instituto.
Hay 325 km y aproximadamente tardaríamos 2 días y 19 horas.

Coordenadas: 37º 10' 36 N 3º 35'23 O


domingo, 1 de marzo de 2009

martes, 24 de febrero de 2009

Rss y podcast

1)22) Accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

Abajo de la página aparece "RSS de AS.com", pinchamos y seleccionamos la categoría que queremos que aparezca, pinchamos y ya nos sale un código para insertar en nuestra página.

2) Descarga y reproduce un Podcast de la web EnglishPod seleccionando el nivel de inglés y la categoría que desees. Entra en www.englishpod/podcast. Después haz un comentario sobre lo que has escuchado.

Yo pienso que es una cosa muy buena, porque puedes mejorar tu idioma de manera sencilla y pienso que es algo muy interesante.

3)23) ¿Qué herramientas o programas utilizarias en Windows XP para grabar un archivo de sonido? ¿ Y en GNU/Linux?

Con el Windows XP, deberíamos utilizar la grabadora de sonido que viene instalada en el ordenador, y en el Linux hay que utilizarn el audicity.

4)24) Graba una locución tuya de unos 30 segundos; después, conviertelo a formato mp3 y publícalo en el blog.

jueves, 12 de febrero de 2009

EJERCICIOS WIKIS

1) Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en versión castellana de Wikipedia y wikiversidad.
Hoy en dia tenemos 443.000 entradas en español en la wikipedia y 783 en la wikiversidad.

2) Enumera dos ventajas y dos inconvenientes de ultilizar la Wikipedia.
Ventajas: que es como una gran enciclopedia que tiene todos los contenidos, y que puedes aportar tu sabiduría a ella para que los demás se veneficien de ella.
Inconvenientes: debes ser preciso en tu busqueda, y cualquier persona puedes puede poner lo que quiera y poner información errónea para confundir a los demás.

3) Investiga sobre las áreas de conocimiento de en la zona de preuniversitaria de la wikiversidad.
Área de ciencias físico-matemáticas : quiere dar un conocimiento general de los principios básicos de las matématicas y la física, y tambien su vinculación con diversas carreras.

Área de ciencias sociales y humanidades : Quiere crear una vinculación del estudiante con las diversas ciencias sociales y con las ramas humanísticas, y así conseguir dar al estudiante las bases para determinar los diversos cambios existentes en el mundo a lo largo de los años.

Área de ciencias de la salud y biológicas : Quiere proporcionar al estudiante un conocimiento general de los principios básicos de la biología, y así vincularlo con diversas carreras.

Área de conocimientos tecnológicos : En los tiempos que corren ahora es indispensable tener conocimientos básicos sobre la informática para el desarrollo de cualquier profesión y previo al ingreso a la universidad es necesario contar con estas herramientas para desempeñar bien los procesos de aprendizaje

4) ¿Cómo se puede participar en alguna página de wikiversidad? ¿Te ha gustado alguna facultad o escuela de la wikiversidad?
-Metiendo te la página de la wikiversidad, y a la derecha de cada módulo aparece un botón en el que pone editar, pinchamos en ese botón y ya solo tenemos que poner lo que queramos en el editor.
-La facultad de Ciencias de la salud, principalmente la escula de deportes.

5) Enumera otras wikis.

-wikilearning,mediawiki,wikispaces,wikiindex,....

martes, 10 de febrero de 2009

Cómo crear un curriculum vitae

Ejercicio 1 de la pág 104

1-. Lee el siguiente texto y realiza tu comentario en un procesador de textos; envíalo a tu profesor en un mensaje de correo electrónico y, posteriormente, publícalo en tu blog.

UN MAR DE DATOS

La masa de información producida por la humanidad.

Dos estudiosos de la Universidad de California han tratado de cuantificar la masa de información producida por la humanidad bajo la forma de textos e imágenes.Tenemos la unidad de medida de la información: el byte, equivalente a un carácter. Cada año se produce 1,5 exabytes de información, el equivalente a 1.500.000.000.000.000.000 bytes. Y también el equivalente de 250 libros al año por cada habitante del planeta. Todo en forma de textos escritos e imágenes. Producimos 2.700 fotos al segundo. Sólo de e-mails producimos un billón al año: y esto equivale a 500 veces todo el contenido de las páginas web. Si toda esta información fuera metida en diskettes, obtendríamos una pila que mediría 4 veces la distancia de la Tierra a la Luna: ida y vuelta.

Yo pienso que es una cantidad de datos verdaderamente sorprendente y que cada año irá a más por la rápida expansión que está teniendo Internet en nuestra sociedad, llegando cada dia a países menos desarrollados y tambien por las facilidades que se encuentran para acceder a Internet.

Definiciones WEB 2.0

El podcasting consiste en la creación de archivos de sonido (generalmente en formato mp3 o AAC, y en algunos casos el formato libre ogg) y de video (llamados videocast o vodcasts) y su distribución mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga de Internet para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil.

Un metadato es un dato estructurado sobre la información, o sea, información sobre información, o de forma más simple, datos sobre datos. Los metadatos en el contexto de la Web, son datos que se pueden guardar, intercambiar y procesar por medio del ordenador y que están estructurados de tal forma que permiten ayudar a la identificación,descripción,clasificación y localización del contenido de un documento o recurso web y que, por tanto, también sirven para su recuperación.

Wikipedia es un proyecto de la Fundación Wikipedia (una organización sin ánimo de lucro) para construir una enciclopedia libre y políglota.

E-learning significa literalmente aprendizaje electrónico. Constituye una propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente mediante internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee.
Dentro de la modalidad a distancia, el e-learning es una de las opciones que actualmente se utiliza con mayor frecuencia para atender la necesidad de educación continua o permanente. La generación de programas de perfeccionamiento profesional no reglados está en crecimiento debido a que existe un reconocimiento de que los trabajadores se capaciten y se adapten a los nuevos requerimientos productivos. El e-learning, dadas sus características y el soporte tecnológico que lo respalda, se constituye en una alternativa para aquellos que combinan trabajo y actualización, ya que no es necesario acudir a una aula permanente.

Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conocen como LMS.

P2P es una red que no tiene clientes ni servidores fijos, sino una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y como servidores respecto de los demás nodos de la red. Es una forma legal de compartir archivos de forma similar a como se hace en el email o mensajeros instantáneos, sólo que de una forma más eficiente.
Este modelo de red contrasta con el modelo cliente-servidor
, el cual se rige mediante una arquitectura monolítica donde no hay distribución de tareas entre sí, sólo una simple comunicación entre un usuario y una terminal, en la que el cliente y el servidor no pueden cambiar de roles.

jueves, 5 de febrero de 2009